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LES THEMES PHILOSOPHIQUES DES CONTES DE FEES1

30 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CONTES DE FEES

A l'occasion de mon activité dans les écoles avec LIRE ET FAIRE LIRE, j'ai découvert avec émerveillement les livres pour la jeunesse que je connaissais mais n'avais pas tous lus et qui sont de purs chefs-d'oeuvre comme :

  1. Tintin avec des dessins précis et évocateurs des pays visités,
  2. Astérix,
  3. 20 000 lieues sous la mer de Jules Verne qui offre des descriptions magnifiques des divers endroits des mers du monde,
  4. Le livre de la jungle de Kipling et les différents animaux qui nous parlent,
  5. L'île au Trésor de Stevenson avec les pirates, l'argent, les bateaux,
  6. Le dernier des Mohicans de Fenimore Cooper et le conflit entre Européens et Indiens...

Certes, il y a aujourd'hui de très beaux livres artistiques qui sont splendides et il faut féliciter les créateurs, graphistes et dessinateurs, mais ce qui compte avant tout c'est le contenu. C'est la transmission, c'est la découverte des cultures et des civilisations. C'est développer l'imagination, l'esprit créatif de l'enfant qui est comme de la cire vierge et qu'on ne doit pas encombrer.

Au cours de ces séances, je me suis aperçue qu'on pouvait aussi aborder des thèmes philosophiques, avec les contes de fées notamment, même auprès des petits et que je vais essayer de développer.

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OVERBLOG - NOUVELLE PLATEFORME

29 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #TEXTES ET POEMES

Merci à Overblog pour sa nouvelle plate-forme qui semble plus performante et efficace. Le transfert des articles s'est effectué sans problèmes mais les liens ont disparu et le compteur remis à 0.

Je regrette qu'Overblog n'ait pas donné quelques infos et renvoie systématiquement vers le manuel lors des questions posées par contact.

Le navigateur IE n'est pas compatible et ne permet pas de télécharger des images. De plus la modification a bloqué des applications du navigateur.

Nous ne sommes pas des experts en informatique et ne pouvons tout deviner.

Les pages brouillon ou Over a sauvegardé nos images ont été supprimées lors des manipulations et les catégories ont été transformées en Tag.

Il n'y a pas non plus de possibilité de mettre des textes libres.

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FAIRE SES PRODUITS SOI-MEME 9 - LE DENTIFRICE

27 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #PRODUITS D'ENTRETIEN

Pour éviter les perturbateurs endocriniens, je vous propose 2 recettes que vous trouverez sur les liens suivants :

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JESUS - VOUS Y CROYEZ A CETTE HISTOIRE ?

22 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #MYTHES ET RELIGION VIDEOS

 

 

Un spectacle avec Alain Portenseigne écrit et mis en scène par Alain Combes.

C'est un spectacle parsemé d'humour, un voyage dans l'Evangile selon Luc dont voici l'histoire du paralytique :

Vous pouvez aller sur leur site :

http://AVENTURES.ORG

 

 

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NIMES 10 - SELECTION DE TABLEAUX DU MUSEE DES BEAUX-ARTS A NIMES

22 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS

Et pour terminer cette visite pour l'instant (je vous parlerai plus tard de la brandade de Nîmes que nous avons dégustée au restaurant des artistes ), voici un bref aperçu du Musée des Beaux-Arts.

 

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LE VETEMENT DANS LA BIBLE (suite)

15 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #MYTHES ET RELIGION VIDEOS

A la suite de mes précédents articles sur le vêtement, je conclus que le vêtement correspond à une mission, un travail sur la terre. Il est le symbole de l'élection mais il détermine aussi notre vie et on peut le changer.

Ainsi, Dieu revêt Adam et Eve de vêtements de peau lorsqu'ils sortent du jardin d'Eden. Ils ont à présent un travail à faire dans le monde. Ce ne sont plus de purs esprits.

Dans le premier testament, les hommes que Dieu choisit, les rois, les prophètes sont revêtus d'un manteau.

Jean Baptiste a un vêtement de poils de chameau.

Lors de la pêche miraculeuse racontée par Jean à la fin de son évangile (Jn 21), "Pierre mit son vêtement et sa ceinture car il était nu et se jeta dans la mer". On peut se demander pourquoi il s'habille pour plonger dans l'eau. Or, il avait été investi d'une mission par Jésus et devait devenir pêcheur d'hommes. A la mort de Jésus, il reprend ses activités habituelles et redevient pêcheur. Il est alors interpellé par un homme  sur le rivage qui lui dit de jeter ses filets du côté droit de la barque et il trouve avec ses compagnons 153 gros poissons.

Cette plongée dans la mer correspond à la mission dont il a été investi et qui lui est rappelé par un homme qu'il ne reconnaît pas. Ce n'est plus une pêche pour nourrir des hommes. Les hommes indiqués sont les mêmes que ceux mentionnés au début de son évangile. Il y a un recommencement. Le nombre 153 rappelle les dimensions de l'arche de Noé. Les poissons sont les hommes sauvés et qui sont importants aux yeux de Dieu.

Lorsque Jésus se trouve dans le pays des Géraséniens, il vit un homme possédé de plusieurs démons qui ne portait point de vêtement.

L'aveugle de Bartimée jette son manteau (cela n'est précisé que dans Marc).

Lors de l'arrestation de Jésus, un de ses disciples se sauva tout nu. Lors de son procès Jésus est revêtu d'un manteau rouge.

Le vêtement joue donc un rôle très important et la nudité révèle une incapacité d'agir. Jeter son vêtement, c'est changer de statut, être différent, ne plus être soumis à un déterminisme. L'aveugle s'est révolté contre sa condition et il a été exaucé. Paul parlera de tente pour le corps.

 

 

 

 

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REFLEXION 20 - L'ENFANT N'EST PAS UN SINGE

10 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #TEXTES ET POEMES

Un enfant n'est pas un adulte en miniature mais un être en devenir

1° Inviter les enfants à siéger dans un parlement pour y élaborer une loi,

2° Proposer à des lycéens d'être les acteurs d'une société et de créer un produit pour le vendre*

me déplaît.

C'est reproduire les même schémas au lieu de faire travailler l'imagination et la créativité,

C'est considérer l'enfant comme un adulte,

C'est instrumentaliser l'enfant et lui faire croire qu'il fait autorité.

Or, l'école n'est pas une entreprise.

L'enfant se développe progressivement. Il n'est pas un singe.

Il doit jouer, s'amuser, écouter des histoires, faire du sport, de la musique...

Il y a une différence essentielle entre jouer au Monopoly et le monde réel, faire du théâtre en amateur et en faire son métier.

Je n'ai d'ailleurs pas entendu d'élèves revendiquer le rôle d'ouvriers dans ce reportage. Il n'y avait que des chefs de ceci ou cela.

* Reportage sur TF1 du 4.4.13 à 13 heures

 

 

 

 

 

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REFLEXION 19 - OSER DENONCER

5 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #TEXTES ET POEMES

 

IL Y A DANS CE MONDE DES TYRANS ET DES ASSASSINS MAIS A LA FIN ILS TOMBENT TOUJOURS. Gandhi

Irène Frachon avec le Médiator, Edwy Plenel dans Médiapart, deux personnes qui ont été vilipendées pour avoir dénoncé des fautes.

Jérôme Cahuzac a menti effrontément, persuadé certainement de son impunité. Il se croyait à l'abri et bien loin du peuple.

Pourtant, il a dû céder devant la réalité.

Il a fallu beaucoup de courage et d'obstination pour arriver à ce résultat et il faut louer les défenseurs qui osent le faire. C'est grâce à ces femmes et à ces hommes de valeur que les choses progressent, que les peuples avancent et que la société devient plus humaine. Ils montrent que l'argent n'est pas tout, qu'il faut choisir entre la vie et la mort, entre Dieu et Mamon.

Il ne suffit pas  de faire des déclarations, de vitupérer contre les coupables, de changer quelques hommes pour qu'après coup, ils refassent eux-aussi la même chose. Un changement radical de politique s'impose.

Une nouvelle République est indispensable, plus juste, plus représentative, plus simple et moins arrogante.

Une nouvelle école capable d'intéresser et de motiver, d'éduquer les jeunes, de les faire grandir avec leurs capacités et leurs dons sans les déformer ou les formater est nécessaire.

Une nouvelle santé qui ne soit plus sous la domination des laboratoires cupides prêts à tout pour vendre leurs produits mais qui prenne l'individu tout entier et ne l'infantilise pas est certainement possible.

Une nouvelle justice où les professionnels ne seront pas seulement préoccupés par l'argent ou la renommée est aussi indispensable.

Une nouvelle économie où l'homme se satisfaira de produits naturels au lieu de se remplir de cartes de fidélité auprès des producteurs et de magasins de distribution est encore à inventer.

Bref, c'est tout un système qui doit disparaître au profit d'un nouveau auquel l'humanité tout entière adhérera. Si nous ne le faisons pas nous risquons fort de disparaître comme des dinosaures épuisés.

Le monde est beau. Sachons le garder et l'aimer.

 

 

 

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REFLEXION 18 - LA RESURRECTION QU'EST CE C'EST ?

1 Avril 2013 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #TEXTES ET POEMES

Voici un poème ancien que recitait ma grand-mère en occitan et qui dit ce qu'est le corps à la mort.
 
TRADUCTION DE LO MANHAN
LE VER A SOIE

Un enfant regardait un ver à soie qui travaillait
Pour faire son joli cocon
Cela l'intéressait beaucoup
Tout-à-coup, il s'adresse à son père et lui dit :
Ce ver à soie, si petit, que fait-il ?
Que veut-il faire ? Que fait-il ?
- Il prépare son tombeau
- Il pense donc mourir bientôt ? Peuchère !
- Ah oui ! Mais pour ressusciter !
- Que dis-tu là ? Je ne comprends guère.
Ne pourrais-tu pas m'expliquer ?
- Mais si, mon enfant. Et tout de suite.
Ce ver à soie qui tant s'agite
Pour faire son joli cocon
S'enfermera dans son petit sac
Pour se perfectionner
Et y faire pénitence.
Au bout de 40 jours
De peines, de patience,
Muni d'ailes d'azur
Changé en papillon
Il crèvera son cocon
Et dans l'air prendra son vol.
Ainsi feras-tu quand tu quitteras la vie
Si tu as toujours été
Honnête, laborieux, charitable, rangé et priant.
A la mort,
Ta course finie,
Tu laisseras dans le tombeau
Ton corps qui n'est que pourriture
Et ton âme immortelle et pure
Ira prendre place au ciel.
Traduction de Colette Defrain et de Jacques Astor
Il ne faut pas confondre les corps et les morts. Le fils prodigue, bien que vivant, est mort. 
Le corps n'est que le vêtement comme je l'ai déjà dit. A la mort, il devient cadavre, se déchire pour libérer la chrysalide, la véritable personne. 
QUE PEUT-ON DIRE DE PAQUES ?
Je vous propose d'écouter l'interview de Laurent Gagnebin, Doyen émerite  de l'Institut Protestant de théologie à Paris et que j'ai eu la joie d'avoir comme professeur. 
 
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