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Articles récents

LES GILETS JAUNES - AN III

22 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246

Le mouvement des GILETS JAUNES a commencé il y a 3 ans et les GILETS jaunes ont tenu à marquer cet événement en organisant une exposition sur les quais aux pieds du Viaduc samedi et en se retrouvant autour d'un repas dimanche sur le rond-point emblématique de St-Germain où ils étaient une soixantaine.  Voici quelques photos :

Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn
Sur le bords du Tarn

Sur le bords du Tarn

Sur le rond-point
Sur le rond-pointSur le rond-point

Sur le rond-point

Tout s'est déroulé dans le calme et la bonne humeur avec la musique et les chants. Le couscous était bon mais un peu froid et il serait souhaitable que les candidats aux élections prennent conscience de la précarité en partageant aussi non pas un repas mais une nuit parmi eux dans le froid. 

Pour le premier anniversaire, ils avaient fait un beau gâteau 

http://codef246.over-blog.com/2019/11/les-gilets-jaunes-an-i.html

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POÈME- LES ANIMAUX DE LA TERRE

20 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #TEXTES ET POEMES, #CULTURE ET EVENEMENTS

Suite à ma mésaventure,  je n'ai pu m'empêcher  de réagir en pensant au monde d'ORWELL.

LES ANIMAUX DE LA TERRE



 

Enchaînés tous ensemble

Ils défilent en silence

Sous les yeux médusés

Des passants arrêtés

 

Ils se croyaient bien au-dessus

De ceux qu’ils dirigeaient

Ils les ont méprisés, pressurés,

Bafoués pour l’amour du Profit

 

Du haut des miradors

Ils surveillaient les hommes

Qu’ils avaient enfermés, concentrés, 

Dans une aire de fer

 

Ils voulaient les mener

Comme des animaux

Victimes innocentes

Aux portes de l’Enfer

 

Malheur à ceux qui s’arrêtaient,

S’opposaient et voulaient s’évader

Ils appelaient leurs chiens

Au  son de leurs sirènes

 

Le peuple avançait

Sous les coups de butoir

Les discours  bien  courtois

De ces maîtres sournois

 

Il n’imaginait pas

Le pouvoir de ces gens

Il faisait confiance

En ces bons dirigeants

 

Il acceptait les règles

D’un monde virtuel

Qui contrôlait sa vie

En voulant l’asservir

 

Un jour pourtant il s’est levé

Comme fait le soleil chaque jour

Il a jeté son masque

Revêtu  un habit de lumière

 

Debout  il ne les voit plus grands

Il a retrouvé la parole

Qu’on avait muselée

Pour dire NON et clamer sa révolte

 

C’est à lui maintenant

Qu’incombe le destin

De rendre tous les biens

A ceux qui sont spoliés

 

De ces portes d’airain

Faire des portes d’or

Et d’offrir des trésors

Dans un monde serein

 

Il ne reproduira pas

Les erreurs du passé

Mais il saura donner

Le bonheur et la paix

 

CD 18.11.21

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UNE SOCIÉTÉ DESHUMANISEE ET INHUMAINE - LE MONDE D'ORWELL ET EIFFAGE

17 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS

En allant soutenir les GILETS Jaunes, je me suis trompée et ai pris la route qui menait au péage de l'autoroute juste avant. 

Je me suis arrêtée pour demander comment faire demi-tour. Il n'y avait aucune personne dans les cabines mais l'employé de la tour de contrôle a actionné sa sirène et a immédiatement fait venir un véhicule d'interventation. Je ne génais portant pas la circulation.

 J'ai dû passer sur le viaduc après avoir payé 9 € et n'ai pu sortir qu'au bout de 20 km.

Je ne comprends pas qu'il n'y ait personne pour aider. On se sent téléguidés et incapables d'arrêter un tel système. C'est encore le monde d'ORWELL. Heureusement que j'avais une carte bancaire car il n'y avait pas de ticket pour entrer. C'est comme lorsqu'on a le malheur de s'arrêter dans le métro. Vous êtes aussitôt piétinés. Va-t-on accepter une telle société et pratiquer l'euthanasie pour faire de la place ? C'est pour cela que je me déplace bien que cela me demande un effort.

J'espère que je ne vais pas encore recevoir un PV pour m'être simplement arrêtée.  Il n'y avait aucun parking. C'est bien la 1ere fois que je me trouve dans cette situation tout près de mon domicile.  Il est toujours possible de s'arrêter ailleurs. Il est temps s'arrêter la machine et de retrouver des relations humaines. 

J'ai retrouvé les GILETS JAUNES 1 h après. 

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BORIS CYRULNIK - LANGAGE TOTALITAIRE ET RESISTANCE

17 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS

Voici une conférence donnée l e 21 octobre par Boris CYRULNIK.

Voilà la vidéo avec les commentaires :

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BLAST - ENQUÊTE SUR L'AFFAIRE KOLHER - FAVORITISME OU CORRUPTION ?

16 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS, #SANTE ECONOMIE POLITIQUE EDUCATION

Encore une vidéo que je viens de découvrir et qui est très révélatrice sur les conflits d'intérêts :

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REFLEXION 115 - Jean-Jacques CREVECOEUR - TOTALITARISME OU DICTATURE ?*

16 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS, #SANTE ECONOMIE POLITIQUE EDUCATION

Contrairement à ce que dit Dailymotion, je n'ai jamais rendu mes vidéos privées mais c'est bien Dailymotion qui a changé son statut et les met privées, ce qui lui permet de contourner la censure. 

C'est pourtant une entreprise française qui se range du côté des puissants.

Voici 2 VIDÉOS de Jean-Jacques CRÈVE-COEUR qui souhaite les voir diffusées le plus possible et qui a dû créer sa chaîne privée pour ne pas être censuré par Youtube. Il s'agit des CDL 113 et 114 des 8 et 15 novembre 2021.

Vous les trouverez aussi en anglais sur sa page.

Les gouvernants semblent paniqués par ces nouvelles technologies qu'ils veulent à tout prix maîtriser pour ne pas tomber.

CEUX QUI DISENT LA VÉRITÉ DOIVENT ÊTRE ELIMINES

chante le poète.

 

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MANIF DU 13 NOVEMBRE 2021 À MILLAU - UN PROCÈS IMAGINAIRE

15 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS

Malgré le silence des médias, les manifestations continuent, encadrées et protégées par les forces de l'ordre lorsqu'elles sont déclarées. 

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LE JEU DE LA TERRE 3 - UNE NOUVELLE FAÇON D'APPRENDRE

11 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246 Publié dans #CULTURE ET EVENEMENTS, #JEUX

Au lieu de donner la nourriture aux enfants et les gaver, il est bien préférable de lui donner la possibilité de chercher lui-même les réponses à ses questions en le guidant.

Le système traditionnel reproduit un comportement qui ne convient pas à tous.

On s'est rendu compte pendant l'épidémie du COVID19 que les enfants ne savaient pas se débrouiller tout seuls et qu'ils etaint perdus hors de l'école. 

C'est un  un cadre rigide qui permet de les encadrer et de les diriger mais qui ne convient pas à tous. Seuls les enfants issus des familles aisés peuvent s'en sortir alors que les autres ne seront qu'à leur service. C'est pourquoi il a fallu rapidement revenir à ce système pour les contrôler alors que tous ont des capacités cognitives.  Le Reste à ta place doit rester la règle érigée par les soi-disant élites. 

Je mets donc les fiches de ce jeu comme des cartes à tirer ou à choisir pour permettre à l'enfant de réfléchir. de chercher et de réaliser comme je l'ai fait dans le 1er jeu : FRUCTIFIE - LE JEU DE LA VIE. 

Il est évident qu'il s'agit d'une autre façon d'apprendre et qu'il ne s'agit que d'un exemple. On ne retient que ce que l'on a bien cherché et cela reste valable pour toute la vie.

Il ne faut pas faire des esclaves mais des hommes et des femmes libres et autonomes. 

Je garde pour le moment la synthèse et les documents pédagogiques. 

 

1er EON

FORMATION DES OCEANS

1° Rechercher les cartes 1

2° Répondre aux questions :

  • Combien y-a-t-il d’éons ?
  • Quand est apparue la terre ?
  • D’où vient l’eau sur la terre ? 

3° Réaliser les planètes

  Et un quadran solaire





 

2e EON

APPARITION DE LA VIE  1erêtres vivants dans la mer

1° Rechercher les cartes 2, 13, 14

2° Répondre aux questions suivantes :

  • Qu’est-ce qu’un stromatolite ?
  • Qu’est-ce que la Grande oxydation
  • Qu’est-ce que la Terre Boule de Neige ? les glaciations ?
  • Qu’est-ce que la dérive des continents ?

3° Réaliser la vie sous les océans avec les plantes

 

3e EON

FORMATION DES CONTINENTS – 1res plantes

Rechercher les cartes 3, 4, 5, 6, 7, 8,21

2° Répondre aux questions suivantes :

  • Combien d’ères compte-t-il ?
  • Qu’est-ce que la Grande Oxydation ?
  • Qu’est-ce que la photosynthèse ?
  • Quand est apparue  la Columbia ? la Rodinia ? la Pangée ?

3° Réaliser les poissons

 

4e EON

LA VIE ANIMALE

1° Rechercher les cartes 9, 10, 11, 12, 15, 16, 17,18, 19, 20, 21, 22, 23, 24

2° Répondre aux questions suivantes :

  • Quand commence cet ère ?
  • Où se situe la frontière entre le 3e et le 4e éon ?
  • Quelles  sont les 6 périodes de cet éon ? Quel est le moyen de les retenir ?
  • Quand sont apparus les dinosaures ? et l’homme ?
  • Quelles sont les 5 grandes extinctions ?

 3° Réaliser les animaux : dinosaures…

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LE JEU DE LA TERRE 2 - DISTRIBUTION DU TRAVAIL

10 Novembre 2021 , Rédigé par CODEF246

BIG BANG – LE JEU DE LA TERRE

DISTRIBUTION DU TRAVAIL

1- Découverte  des temps géologiques à  partir du graphique en couleur,

2 - Découverte des mythes et des différentes représentations dans les civilisations :

 

  • L’histoire biblique avec les 2 textes de la création : les 7 jours et le jardin
  • L’histoire de Pangu en Chine (le Géant cosmique) avec l’œuf
  • En Inde : le barattage de la mer de lait
  • En Babylonie : la lutte entre Marduk et Tiamat
  • En Egypte : le crachat de PTAH
  • Au Japon : Amaterasu et Susano-Wo

3- Constitution des équipes – les métiers ( geologue, paléontologue, ethnologue, historien, linguiste, biologiste, botaniste, astrophysicien)

 

  •  LE PASSE – le paléontologue – L’archéologue – l’anthropologue

 Les civilisations anciennes, les mythes et les représentations de la création

Etude de la Préhistoire

  • LE PRESENT - L’historien – le botaniste – le linguiste – le biologiste - Etude du Moyen-Age – des temps modernes – des langues – des virus

 

  • LE FUTUR - L’astrophysicien –  l’astronaute

 

4 - Réalisations pratiques (serre miniature, herbier, revue,  musique…)

   Création de cartes pour le jeu proposé,

      Exposé des travaux réalisés.

 

BIG BANG – LE JEU DE LA TERRE

Création de cartes pour la réalisation du jeu :

1ER EXEMPLE

1 – FAMILLE CIEL – Le Soleil et les planètes

2 – FAMILLE TERRE – La tectonique des plaques – les volcans – les fossiles

3 – FAMILLE MER

4 – CATEGORIE PLANTES – Algues – Fougères – Arbres – Fleurs

5 – FAMILLE POISSONS – Requins, Crocodiles,

6 – FAMILLE DINOSAURES

7 – FAMILLE HOMME –  Ramatipécus - Australopithèque – Habilis - Erectus Néandertal – Sapiens

Ou 

2E EXEMPLE

 les 4 EONS DE LA TERRE :

1er EON – L’HADEEN – Le système solaire

2e EON – L’ARCHEEN – la vie primitive – les stromatolites – les plantes 

3e EON – LE PROTEROZOIQUE –( Cambrien – Ordovicien – Silurien – Dévonien – Carbonifère – Permien) – Les plantes – La formation de la Pangée – Les glaciations – la catastrophe de l’oxygène

4e EON – LE PHANEROZOIQUE – Paléozoïque – Mésozoïque (secondaire - Trias- Jurassique-Crétacé) – Cenozoïque (tertiaire-quaternaire) – Les poissons – Les dinosaures – Les singes – L’homme

 

Répondre à la question puis présenter l’exposé

Imaginez la 6e extinction – Quelle serait la prochaine ère ?

Composer une musique – Lever du jour de Ravel – La Création de Haydn

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